教学目的：积累词汇，掌握基本语法，增强学生文言文的感性认识。 教学重点：重点归纳（文字、词汇、语法）、词义辨析。 教学内容：课文串讲、重点归纳、课文简析。 学习要求：熟读全文，掌握重点词汇和课内出现的语法现象，背诵课文最后二自然段。